最近看到很多关于广州中教互联的疑问，例如广州中教互联原画教学质量是什么水平？今天要分享的是广州中教互联原画陈老师的一位学员，她通过学习原画，让自己的生活变得更加自信，她叫吴成久，对于这位学员学习的过程，陈老师印象非常的深刻，同时也是令她倍感欣慰与自豪的一次教学经历。吴成久是一名在校的大学生，一次偶然的机会她来到陈老师的课堂听课，她在课堂上非常的活跃，总是主动提出关于学习上的问题，认真的记录学习要点，看得出来她是由衷地喜欢原画。
课后陈老师了解到，她一直想报名学习原画的想法，但是一直犹豫没能下定决心学习，后来耐心的给她讲解原画的实用性与重要性，吴成久也和父母做了商量，一开始父母不是很支持，觉得没有这个必要，但是吴成久同学反复和父母表达她想要学习原画的决心，想把原画学到大师的级别，在她的坚持下父母重要同意支持她学习原画，并且不断鼓励她要坚持学习。
吴成久同学之前也有担心因自己学习成绩不太理想，一直不太自信，甚至有点担心报名之后学不好原画，广州中教互联原画教学质量是什么水平？但是来广州中教互联学习以后，发现自己渐渐地变得更加自觉、自律、自信了，能按时上课并且完成老师布置的一些作业，有问题及时的与老师沟通，她说坚持喜欢所学，既是开心也是因为不能辜负家人的支持与期望。
广州中教互联原画教学质量是什么水平？自从学习原画后，像是找回了本真的感觉，慢慢地那种在她身上不自信的感觉也就消散了，她还交到一群喜欢原画的同学，平时相互讨论学习原画的技巧，相互分享，相互帮助。吴成久同学也向陈老师表达了自己的决心，一定要坚持学习原画，并且以后不断在学习上、生活中将原画运用起来，作为老师陈很开心，看到他们一点点的改变和进步，最重要的是鼓励他们坚持学习、自信学习，如何在学习中找到自己的目标。
广州中教互联机构相信还有很多像吴成久同学一样，只要远远足够强烈，学习也就变得很简单了，陈老师也表示她很开心能有这样的学员，能给予她正确的引导，她在证明自己价值的同时，也让我知道了自己存在的价值，陈老师还说：”我是一个引路人，所以我要担起自己的责任，让更多想学习，想改变自己的人，都能找到正确的适合自己的道路。“
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